Soạn bài tự tình bài 2 lớp 11

     
1. Tác giả, tác phẩm1.1. Tác giả1.2. Tác phẩm2. Hướng dẫn soạn bài Tự tình 22.1. Soạn bài bác Tự tình 2 ngắn nhất2.2. Soạn bài Tự tình 2 chi tiết2.3. Biên soạn văn tự tình 2 nâng cao3. Tổng kết3.1. Ghi nhớ3.2. Giá chỉ trị văn bản và nghệ thuật3.3. Văn mẫu mã Tự tình 2
Qua tài liệu phía dẫn soạn bài Tự tình 2 của Hồ Xuân Hương, Đọc Tài Liệu mong muốn muốn hỗ trợ các em đạt được các phương châm cơ bản của bài bác học: cảm thấy được chổ chính giữa trạng vừa bi thương tủi vừa căm uất trước duyên phận éo le với khát vọng sống, khát vọng niềm hạnh phúc ở Hồ Xuân Hương, thấy được tài năng thơ Nôm của hồ nước Xuân hương thơm (thơ Đường lý lẽ viết bởi tiếng Việt, bí quyết dùng tự ngữ, hình ảnh giản dị, giàu sức biểu cảm, apple bạo và tinh tế).

Bạn đang xem: Soạn bài tự tình bài 2 lớp 11


Bài soạn bao gồm có 2 nội dung chính: tóm tắt những kỹ năng và kiến thức cơ bạn dạng về tác giả, thắng lợi và gợi ý trả lời các câu hỏi đọc hiểu bài xích trong SGK (cả chương trình chuẩn chỉnh và nâng cao). Cuối bài soạn vẫn là phần tổng kết review nội dung chính của bài bác thơ Tự tình (đặc sắc đẹp nội dung, nghệ thuật, ...).Với những hướng dẫn cụ thể trả lời câu hỏi sách giáo khoa dưới đây những em không chỉ soạn bài bác tốt mà còn nắm vững những kiến thức đặc biệt của tác phẩm này.Cùng tham khảo...
*

Tác giả, vật phẩm Tự tình 2

I. Tác giả Hồ Xuân Hương

- hồ Xuân hương (chưa rõ năm sinh, năm mất) quê ở làng Quỳnh Đôi, huyện Quỳnh Lưu, tỉnh nghệ an nhưng sống đa phần ở khiếp thành Thăng Long- Hồ Xuân hương là bản lĩnh kì nữ giới nhưng cuộc đời gặp gỡ nhiều bất hạnh. Bà đi những nơi và thân thiết với các danh sĩ, bao gồm người khét tiếng như Nguyễn Du. Cuộc đời, tình duyên của hồ nước Xuân Hương các éo le, ngang trái.- Thơ Hồ Xuân hương là thơ của thiếu nữ viết về phụ nữ, trào phúng nhưng trữ tình, đậm màu dân gian tự đề tài, cảm hứng ngôn từ và hình tượng.
- hồ nước Xuân Hương chế tạo cả chữ nôm và tiếng hán nhưng thành công nhất ở chữ Nôm, bà được mệnh danh là “bà chúa thơ Nôm”.- Theo giới nghiên cứu, hiện bao gồm khoảng xấp xỉ 40 bài thơ Nôm tương truyền là của hồ nước Xuân Hương. Thanh nữ sĩ còn tồn tại tập thơ Lưu hương kí (phát hiện năm 1964) có 24 bài bác chữ Hán với 26 bài xích chữ Nôm.

II. Cống phẩm Tự tình 2

- bài xích thơ “Tự tình II” nằm trong chùm thơ Tự tình có 3 bài bác của hồ Xuân Hương.- bài bác thơTự tình (Bài II)Đêm khuya văng vọng trống canh dồn,Trơ chiếc hồng nhan cùng với nước nonChén rượu mùi hương đưa, say lại tỉnhMảnh tình chia sẻ tí nhỏ con.Xiên ngang mặt, khu đất rêu từng đámĐâm toạc chân mây, đá mấy hòn.Ngán nỗi xuân đi xuân lại lại,Mảnh tình san sẻ tí nhỏ con!- Thể thơ: bài bác thơ từ tình 2 nằm trong thể thơ Thất ngôn bát cú Đường luật- Nội dung chính: tâm trạng, thái độ của hồ Xuân Hương: vừa bi thiết tủi vừa phẫn uất trước tình cảnh éo le, vừa cháy rộp khao khát được hạnh phúc.- Bố cục: bố cục tổng quan của bài xích thơ từ tình hai tuân hành theo bố cục tổng quan của một bài xích thơ thất ngôn chén cú Đường luậthai câu đề, nhị câu thực, hai câu luận cùng hai câu kết.
Hoặc hoàn toàn có thể chia bố cục bài thơ tự tình - hồ nước Xuân hương theo nội dung những câu thơ:- bí quyết chia ba cục 1:+ nhì câu đề: giới thiệu về hình ảnh người vk lẽ+ nhì câu thực: Cách xử lý nỗi tâm tư của người bà xã lẽ+ nhì câu luận: Khát khao tìm đến hạnh phúc của người phụ nữ+ nhì câu kết: Quy luật khắt khe của thời hạn và tuổi trẻ- biện pháp chia bố cục 2:+ Phần 1 (4 câu đầu): diễn đạt nỗi lòng cô đơn, bi tráng tủi, thèm khát hạnh phúc.+ Phần 2 (4 câu tiếp): chổ chính giữa trạng tuyệt vọng của cảnh đời lẽ mọn.

Hướng dẫn soạn bài xích Tự tình 2

I. Soạn bài bác Tự tình 2 ngắn nhất

Bài 1 trang 19 SGK Ngữ văn 11 tập 1Bốn câu thơ đầu cho biết thêm tác giả đã ở trong hoàn cảnh và trọng tâm trạng như thế nào? (Chú ý ko gian, thời gian, quý hiếm biểu cảm của những từ ngữ: văng vẳng, dồn, trơ, mẫu hồng nhan, say lại tỉnh, mối đối sánh tương quan giữa hình mẫu trăng chuẩn bị tàn (bóng xế) cơ mà vẫn khuyết chưa tròn cùng với thân phận cô gái sĩ.)Trả lời:– Thời gian: Đêm khuya.– không gian: trống trải, không bến bờ rợn ngợp.
– Lòng người: trơ trọi, tự “trơ” kèm theo với “cái hồng nhan” cùng giải pháp đảo ngữ gợi xúc cảm xót xa, bẽ bàng.– Hình ảnh tương phản: mẫu hồng nhan ( nhỏ dại bé- hữu hạn) đối lập với sông núi ( to khủng – vô hạn)→ tô đậm trọng điểm trạng cô đơn, lẻ loi.– cụm từ “say lại tỉnh” gợi lên loại vòng luẩn quẩn, càng buồn, càng cảm giác được nỗi nhức của thân phận.– Hình hình ảnh “Vầng trăng bóng xế khuyết chưa tròn” là hình tượng chứa hai lần bi kịch: trăng sắp tới tàn ( trơn xế) mà vẫn khuyết không tròn. Đó là sự tương đồng với người phụ nữ.=> ngoại cảnh cũng chính là tâm cảnh: Trăng = người (Trăng sắp tàn mà vẫn chưa tròn – Tuổi cuân trôi qua mà hạnh phúc không trọn vẹn).Bài 2 trang 19 SGK Ngữ văn 11 tập 1Hình tượng vạn vật thiên nhiên trong câu 5 với 6 góp phần miêu tả tâm trạng, thái độ trong phòng thơ trước số phận như thế nào?Trả lời:“Xiên ngang khía cạnh đất, rêu từng đám.Đâm tọac chân mấy, đá mấy hòn.”- vạn vật thiên nhiên như nổi loạn, không đồng ý đứng yên.- Hình hình ảnh thiên nhiên tượng trưng mang đến niềm phẫn uất với sự làm phản kháng khốc liệt của hồ nước Xuân Hương. Phái nữ sĩ mạnh khỏe tìm mọi cách để vượt lên trên số phận.
Bài 3 trang 19 SGK Ngữ văn 11 tập 1Hai câu thơ kết nói lên tâm sự gì của tác giả?Trả lời:Hai kết hợp là tâm trạng ngán chường, buồn tủi của nhân thứ trữ tình:– các từ “xuân đi xuân lại lại”: Xuân của tự nhiên qua đi rồi sẽ quay lại nhưng tuổi xuân của tín đồ thì không. Từ bỏ “lại” đầu tiên là thêm một đợt nữa, còn tự “lại” thiết bị hai có nghĩa trở lại. Mùa xuân trở lại dẫu vậy tuổi xuân lại qua đi.– thẩm mỹ và nghệ thuật tăng tiến “mảnh tình – sẻ chia – tí – bé con” nhấn mạnh sự nhỏ bé dần, sự ít ỏi, sự giải tỏa trong niềm hạnh phúc cuộc đời của hồ nước Xuân Hương tạo cho nghịch cảnh càng oái oăm hơn: miếng tình vốn đã ít, đang bé, dường như không trọn vẹn lại còn phải “san sẻ” cho nên chẳng còn gì khác (tí con con) phải càng xót xa, tội nghiệp.Bài 4* trang 19 SGK Ngữ văn 11 tập 1Bài thơ tự tình 2 vừa nói lên bi kịch vừa cho biết thêm khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của hồ nước Xuân Hương. Anh (chị) hãy so với điều đó.Trả lời:– bài thơ vừa thể hiện bi kịch, của tuổi xuân, của duyên phận. Trong quang quẻ thời gian đẹp nhất của thiếu nữ lại đề xuất mang thân phận bà xã lẽ, chăn solo gối chiếc. Phải sống vào cảnh ck chung, phải chia sẻ tình cảm của mình cho người khác.
– hồ nước Xuân hương vẫn luôn khát khao hạnh phúc, gồng bản thân lên để cản lại sự nghiệt bửa của số phận.

II. Soạn bài Tự tình 2 đưa ra tiết

Bài 1 trang 19 SGK Ngữ văn 11 tập 1Bốn câu thơ đầu cho thấy tác giả đang ở trong thực trạng và trọng tâm trạng như vậy nào?Trả lời:- bài thơ lộ diện bằng một thực trạng tâm trạng khá quánh trưng: Đêm khuya văng vẳng trống canh dồn Trơ cái hồng nhan cùng với nước non+ Thời gian: đêm khuya+ ko gian: trống trải, mênh mông, văng vẳng giờ đồng hồ trống nạm canh.=> Câu thơ đầu của bài xích thơ đang gợi buồn. Cái bi đát gợi ra trường đoản cú sự yên bình của tối khuya. Tiếng trống không sát (văng vẳng) nhưng vẫn nghe thấy mẫu nhịp gấp vàng, gấp gáp, ấy là do tiếng trống gợi bước tiến của thời gian, gợi sự tàn phá và nó là giờ đồng hồ trống được cảm nhận bởi tâm trạng. Chính vì thế mà lại trong chiếc nhịp vội gáp, liên miên của giờ trống canh ta như nghe thấy cả bước tiến dồn dập của thời hạn và sự rối bời trong lòng trạng của nhân đồ gia dụng trữ tình.
- Câu thơ thứ hai sexy nóng bỏng nhận về sự bẽ bàng của thân phận một cách dữ dội hơn:+ Phép hòn đảo ngữ như cố ý khoét sâu thêm vào cái sự bẽ bàng của trọng điểm trạng. "Trơ" là tủi hổ, là chai lì, không hề cảm giác. Cung cấp đó, hai chữ "hồng nhan" (chỉ dung nhan bạn thiếu nữ) lại đi với tự "cái" thiệt là tốt rúng, mỉa mai. Chiếc "hồng nhan" trơ với nước non đúng là không chỉ gợi sự dãi dầu mà đậm hơn có lẽ là sinh hoạt sự cay đắng. Câu thơ chỉ nói đến hồng nhan và lại gợi ra cả sự bạc mệnh của chủ thể trữ tình. Nhịp câu thơ 1/3/3 tương tự như vậy, cứ chì chiết, càng khơi sâu vào sự bẽ bàng khôn tả.+ tuy vậy câu thơ không hẳn chỉ có nỗi đau, mà lại nó còn biểu hiện cả bản lĩnh của nhân thứ trữ tình. Bản lĩnh ấy bộc lộ ở ngay lập tức trong chữ "trơ" như là 1 trong những sự thử thách vậy. Từ "trơ" kết phù hợp với "nước non" thể hiện sự bền gan, sự thách đố. Nó gợi cho ta nghĩ cho một câu thơ của Bà huyện Thanh quan liêu trong bài Thăng Long thành hoài cổ - "Đá vẫn trơ gan cùng tuế nguyệt".- ví như hai câu đề bài thơ tự tình 2 làm trọng trách dẫn dắt bạn đọc vào thực trạng tâm trạng thì nhị câu thực nói rõ rộng thực cảnh và thực lòng của hồ nước Xuân Hương:
Chén rượu hương chuyển say lại tỉnh, Vầng trăng nhẵn xế khuyết không tròn.Cảnh tình Xuân Hương diễn tả qua hình tượng tiềm ẩn hai lần bi kịch: Trăng sắp tàn (bóng xế) mà lại vẫn "khuyết chưa tròn". Với đó tuổi xuân đã trôi qua nhưng nhân duyên không trọn vẹn. Hương rượu chỉ càng gợi thêm sự cô đơn và dòng bẽ bàng của phận hẩm duyên. Nhiều từ "say lại tỉnh" gợi lên dòng vòng luẩn quẩn, tình duyên trở nên một trò nghịch của con tạo.Bài 2 trang 19 SGK Ngữ văn 11 tập 1Hình tượng thiên nhiên trong câu 5 và 6 góp phần diễn tả tâm trạng, thái độ trong phòng thơ trước số phận như thế nào?Trả lời:Hình tượng vạn vật thiên nhiên trong nhì câu luận trong khi cũng với cả nỗi niềm phẫn uất của con người: Xiên ngang khía cạnh đất, rêu từng đám, Đâm toạc chân mây, đá mấy hòn.Những sinh trang bị bé nhỏ dại như đám rêu kia cơ mà vẫn không chịu phận bé dại bé, kém mọn, không chịu đựng yếu mềm. Toàn bộ như đang mong bứt bay hẳn lên: Rêu buộc phải mọc "xiên ngang khía cạnh đất", đá sẽ rắn chắc lại phải rắn kiên cố hơn, lại đề nghị nhọn hoắt nhằm "đâm toạc chân mây".

Xem thêm: Tài Nguyên Sinh Vật Là Gì ? Những Biện Pháp Bảo Vệ Tài Nguyên Sinh Vật


Biện pháp thẩm mỹ và nghệ thuật đảo ngữ càng làm nổi bật sự phẫn uất của đá, của rêu cùng cũng là sự việc phẫn uất của trung khu trạng nhỏ người. Thuộc với biện pháp đảo ngữ là việc kết hợp trong những động từ mạnh mẽ (xiên, đâm) với các bổ ngữ rất dị (ngang, toạc) thể hiện rất rõ ràng sự ngang bướng và ngang ngạnh.Đá, rêu như đang ân oán hờn, như vẫn phản kháng tàn khốc với chế tạo ra hoá. Có thể nói, trong trả cảnh bi lụy nhất, thơ hồ nước Xuân mùi hương vẫn ẩn chứa mạnh bạo một sức sống, một khát khao.Bài 3 trang 19 SGK Ngữ văn 11 tập 1Hai câu thơ kết bài xích thơ trường đoản cú tình 2 nói lên trung khu sự gì của tác giả?Trả lời:Hai kết hợp là trung tâm trạng chán chường, bi tráng tủi:Ngán nỗi xuân đi xuân lại lại, miếng tình sẻ chia tí bé con!- "Ngán" là chán ngán, là ngán ngẩm. Xuân hương ngán nỗi đời éo le, bạc bẽo bởi xuân đi rồi xuân lại lại, sinh sản hoá đang nghịch một vòng quay nhàm chán như thiết yếu chuyện duyên tình của nhỏ người.- trường đoản cú xuân vừa chỉ mùa xuân, vừa mới được dùng với nghĩa chỉ tuổi xuân. Cùng với thiên nhiên, xuân đi rồi xuân lại nhưng với con bạn thì tuổi xuân đang qua không khi nào trở lại. Nhị từ "lại" trong các từ "xuân đi xuân lại lại" cũng có hai nghĩa khác nhau. Từ bỏ "lại" thứ nhất là thêm một lượt nữa, trong những khi đó, tự "lại" đồ vật hai tức là trở lại. Mùa xuân trở lại nhưng mà tuổi xuân lại qua đi, kia là mẫu gốc nâng cao của sự chán ngán.
- trong câu thơ cuối, thẩm mỹ và nghệ thuật tăng tiến tạo cho nghịch cảnh của nhân trang bị trữ tình càng oái oăm hơn: mảnh tình - san sẻ - tí - nhỏ con. Miếng tình - vốn sẽ ít, đã bé, đã không trọn vẹn lại còn đề nghị "san sẻ" thành ra gần như là chẳng còn gì (tí bé con) buộc phải càng xót xa, tội nghiệp. Câu thơ tạo nên cả nỗi lòng của người thiếu nữ trong xã hội xưa, lúc cảnh chồng chung vk chạ so với họ chưa phải là xa lạ.Bài 4* trang 19 SGK Ngữ văn 11 tập 1Bài thơ vừa nói lên bi kịch vừa cho thấy thêm khát vọng sống, khát vọng niềm hạnh phúc của hồ nước Xuân Hương. Anh (chị) hãy đối chiếu điều đó.Trả lời:Bi kịch trong bài bác thơ là bi kịch của tuổi xuân, của duyên phận. Xuân đi rồi xuân đến, thời gian của thiên nhiên, của trời khu đất cứ tuần hoàn nhưng mà tuổi xuân của con bạn cứ mãi qua đi không trở lại. Trong hoàn cảnh ấy, sự nhỡ nhàng, sự dở dang của duyên tình càng làm tăng thêm sự xót xa. Rơi vào hoàn cảnh ấy, với khá nhiều người có thể không tránh khỏi sự hay vọng, thậm chí phó mặc, buông xuôi. Cụ nhưng, Xuân hương không thế. Trước sự việc trớ trêu của số phận, người phụ nữ luôn khát khao niềm hạnh phúc vẫn mong mỏi cưỡng lại sự nghiệt vấp ngã của nhỏ tạo. Sự phản phòng và khao khát ấy ở hồ nước Xuân Hương làm nên ý nghĩa nhân văn sâu sắc cho tác phẩm.
- khác nhau:+ cảm giác trong Tự tình I là nỗi niềm ở trong phòng thơ trước duyên phận hẩm hiu, các mất mát, trước lẽ đời đầy nghịch cảnh, đồng thời là việc vươn lên của chính phiên bản thân, thách đố lại duyên phận.+ Còn làm việc Tự tình II, cũng là sự thể hiện tại của thảm kịch duyên phận muộn màng, cố gắng vươn lên nhưng sau cuối cũng ko thoát được bi kịch. Bởi vì thế bi kịch như được nhân lên, phẫn uất hơn. Sự khác biệt đó đó là do cảm xúc chủ đạo trong từng bài xích thơ.

Soạn bài bác Tự tình II biên soạn văn tự tình 2 nâng cao (trang 44 SGK)

Bài 1 - Trang 44 SGK Ngữ văn 11 nâng caoPhân tích ý nghĩa của nhị câu thơ đầu và quý hiếm biểu cảm của các từ ngữ: dồn, trơ, chiếc hồng nhan.Trả lời:Ý nghĩa nhì câu đầu: trong tối khuya, người phụ nữ cảm thấy cô đơn trước sự dồn đuổi của thời gian.+ “Trống canh dồn”: giờ trống báo hiệu thời gian của một đêm sắp đến hết, ngày bắt đầu sắp bắt đầu ⇒ gợi đề xuất nỗi lo âu, thảng thốt, tốt vọng.+ “Trơ, chiếc hồng nhan”: “Hồng nhan” chỉ sắc đẹp của người đàn bà và cũng là chỉ thân phận của người phụ nữ ⇒ gợi sự rẻ rúng, mỉa mai số trời của người phụ nữ. “Trơ”: trơ trọi, cô đơn, không bạn đoái hoài ⇒ gợi nỗi đau với sự thách thức.
Bài 2 - Trang 44 SGK Ngữ văn 11 nâng caoHai câu 3 - 4 biểu thị tâm sự gì của tác giả?Trả lời:Chén rượu hương đưa say lại tỉnhVầng trăng trơn xế khuyết chưa tròn.− Trong tâm lý cô đơn, trơ trọi, người thiếu nữ làm gì đến khuây được nỗi cô đơn, trống trải ? Đem rượu ra uống mang đến quên mọt sầu là giải pháp thường thấy. Mặc dù vậy rượu cũng không làm cho khuây được nỗi cô đơn, cũng chính vì uống say rồi lại tỉnh, không có ai say mãi triền miên: sự cô đơn vô vọng, không phương pháp gì khuây khoả được, càng uống lại càng tỉnh.- Vầng trăng nhẵn xế: “vầng trăng” chỉ hạnh phúc, “bóng xế” ý kể tới tuổi tác, “khuyết không tròn” là hạnh phúc chưa tròn đầy ⇒ diễn đạt tâm trạng thương thân của người đàn bà duyên phận hẩm hiu, chờ đợi hạnh phúc tuy vậy vẫn ko tròn đầy.=> cho dù hiểu theo phong cách nào đi nữa thì nhị câu thơ cũng chính là sự miêu tả rất tài tình trung ương trạng yêu đương thân của người đàn bà duyên phận hẩm hiu. Biết bao chờ đón hạnh phúc vẫn ko tròn đầy.Bài 3 - Trang 44 SGK Ngữ văn 11 nâng cao
Nhận xét điểm lưu ý về cú pháp hai câu 5 - 6. Hình ảnh thiên nhiên dữ dội trong nhì câu này nói gì về đậm chất cá tính của hồ nước Xuân Hương?Trả lời:- Động từ mạnh: Xiên ngang, đâm toạc -> Tả cảnh thiên nhiên kì quặc phi thường, đầy mức độ sống: hy vọng phá phách, vùng vẫy - đậm chất ngầu và cá tính Hồ Xuân Hương: táo bạo mẽ, quyết liệt, tìm kiếm mọi cách vượt lên số phận.- Phép đảo ngữ và nghệ thuật và thẩm mỹ đối: Sự căm uất của thân phận rêu đá, cũng là sự việc phẫn uất, phản phòng của trung tâm trạng nhân vật dụng trữ tình.- Về nghĩa đen: từng đám rêu xiên ngang mặt đất - Mấy hòn đá đâm toạc chân mây.- Nghĩa bóng: phần đa sự đồ như vẫn cựa quậy, cải tiến vượt bậc mãnh liệt nhằm thoát thoát khỏi thế giới nhỏ dại hẹp.- Nghệ thuật: phép hòn đảo ngữ: Từng đám rêu ⇒ rêu từng đám cùng Rêu từng đám xiên ngang mặt khu đất ⇒ Xiên ngang mặt đất rêu từng đám.- Tác dụng: Làm trông rất nổi bật lên xúc cảm của nhân đồ trữ tình; cảnh vật với sự vật đã được vai trung phong trạng hóa, biểu thị khao khát ý muốn thoát ra khỏi thế giới tù túng, chật eo hẹp của cảnh lẽ mọn nói riêng với số phận của người thiếu nữ trong xóm hội phong loài kiến của nhân đồ trữ tình.
Bài 4 - Trang 44 SGK Ngữ văn 11 nâng caoThái độ ở trong nhà thơ đối với số phận được thể hiện ra làm sao trong bài xích thơ ?Trả lời:Bài thơ đãi đằng nỗi lòng của người sáng tác trước duyên phận hẩm hiu. Bài bác thơ là khúc trọng tâm tình của người phụ nữ có số trời cô đơn, dang dở, đang đương đầu với nỗi cô đơn; khi uống rượu, khi ước mong tung phá mà lại rồi lại ngao ngán với số phận đã an bài: “Mảnh tình sẻ chia tí con con”. Bài xích thơ là việc đồng cảm thâm thúy với mọi số phận hẩm hiu, dở dang.Bài 5 - Trang 44 SGK Ngữ văn 11 nâng caoHãy phân tích nghệ thuật dùng tự ngữ, hình hình ảnh gây ấn tượng mạnh trong bài bác thơ.Trả lời:Trong Tự tình, bên thơ vẫn dùng những từ ngữ và hình ảnh gây tuyệt vời mạnh, đó là các từ thuần Việt giàu hình ảnh, color với sắc thái quánh tả mạnh, như những động từ bỏ dồn, trơ, xế, đâm toạc, xiên ngang, đi, lại lại, san sẻ…, các tính tự say, tỉnh, khuyết, tròn… các từ ngữ này có khả năng biểu thị chính xác và tinh tế trạng thái trung ương trạng của nhân đồ gia dụng trữ tình. Đó là sự việc cô đơn, là mong ước được sống, được hạnh phúc. Chổ chính giữa trạng uất ức bị dồn nén hình như được bay ra, trải ra cùng phần đông hình ảnh, phần đa từ ngữ táo bị cắn dở bạo ấy.
Bài 6 - Trang 44 SGK Ngữ văn 11 nâng caoViết một đoạn văn bày tỏ để ý đến của em về số phận người thiếu phụ trong xã hội vn xưa?Gợi ý biện pháp làm:Người viết cần phụ thuộc vào bài thơ, hình dung một vài phận thiếu phụ cô đơn, lẽ mọn với khát khao hạnh phúc dở dang: “Mảnh tình chia sẻ tí con con”. Hồ hết số phận như thế rất thịnh hành trong buôn bản hội cũ, có thể tìm thấy bóng dáng những định mệnh ấy trong Chinh phụ ngâm, Cung ân oán ngâm. Trong thôn hội trọng nam giới khinh thanh nữ những số phận như thế vốn khó đổi thay trong thực tế. Nhưng những nhà văn, nhà thơ nhân đạo luôn luôn giành riêng cho họ lòng đồng cảm sâu sắc.Tham khảo một trong những đoạn văn mẫu: (1) Đất nước việt nam — non sông của đông đảo câu hát ru ngọt ngào, đất nước của cánh cò trắng bay, tổ quốc của bàn tay người mẹ tảo tần đá quý bao năm tháng… cùng từ trong mẫu nguồn mạch dạt dào ấy, người phụ là vấn đề chưa khi nào vơi cạn trong nguồn cảm xúc của tín đồ nghệ sĩ, qua không ít thời đại khác nhau. Hình ảnh người thiếu nữ Việt Nam hiện diện ở các vị trí trong cuộc đời và đang để lại nhiều hình hình ảnh bóng sắc đẹp trong văn thơ hiện đại. Nhưng lại thật đáng tiếc thay, trong buôn bản hội phong kiến, người thanh nữ lại cần chịu một số phận đầy bị kịch cùng đáng thương. "Phận đàn bà” trong làng mạc hội phong kiến cũ nhức đớn, bội bạc mệnh, tủi nhục không nói xiết. Lễ giáo phong kiến khắt khe như tua giây oan nghiệt trói chặt tín đồ phụ nữ. Người phụ nữ trong buôn bản hội suy vong ngày ấy luôn luôn tìm đến tử vong để bảo đảm an toàn nhân phẩm của mình. Đó là những buồn bã mà người thiếu phụ trong thời đại phong kiến. Bọn họ đẹp, đẹp nhất cả về bề ngoài và nhân cách. Cụ nhưng cuộc sống thường ngày của họ không bởi họ có tác dụng chủ, đề xuất sống kiếp sinh sống lênh đênh, trôi dạt, không định trước được sau này của mình. Tuy nhiên, chúng ta vẫn vượt lên nhưng lại đau đớn, tủi nhục ấy, nhằm kiếm tìm hạnh phúc cho mình.
(2) Đến cùng với nền văn học Việt Nam, chúng ta không khỏi ngỡ ngàng trước một kho báu đồ sộ, đa dạng và phong phú trong đó có không ít thể loại, các nội dung không giống nhau. Phần đa tác phẩm viết về người thanh nữ trong buôn bản hội cũ vẫn để lại trong tâm người đọc nhiều cảm xúc sâu đậm. Với bí quyết thể hiện đơn giản và giản dị mà tinh tế, phần đa tác phẩm văn học dân gian với văn học tập trung đại đem lại cho họ biết bao suy xét cùng sự cảm thông sâu sắc với số trời bất hạnh, nhất là người phụ nữ. Cuộc sống của họ luôn luôn chịu rất nhiều thiệt thòi, nhiều mất mát và hi sinh. Vị họ sống trong một chính sách phong loài kiến bất công với bao thành loài kiến lạc hậu. Chúng ta đã từng khôn xiết tự hào với siêu phẩm của đại thi hào Nguyễn Du là “Truyện Kiều”. Vào đó, người sáng tác đã tương khắc họa tài sắc tuyệt đỉnh của Thúy Kiều, một người con gái với đầy đủ mọi tài năng: cầm, kì, thi, họa; một sắc đẹp sánh tựa vẻ đẹp bất tận của vạn vật thiên nhiên (hoa ghen, liễu hờn). Với việc diễn đạt như thế, công ty thơ đã chú ý trước định mệnh của Thúy Kiều. Một tương lai đầy bất trắc, một cuộc sống đầy sóng gió sẽ tới với Kiều. Đúng vậy, cuộc sống Kiều luôn phải đối mặt với bao biến đổi cố ghê gớm, chịu đựng bao sự vùi dập của các thế lực phong loài kiến tàn bạo, tiêu biểu là thế lực quan lại cùng đồng tiền. Kiều yêu cầu hi sinh tình yêu rất đẹp đẽ, sâu đậm của bản thân mình để chào bán mình chuộc cha, để chữ hiếu lên hàng đầu… tự đó, cuộc đời nàng phi vào kiếp đoạn trường với 15 năm chìm nổi lênh đênh. Tuy nhiên, từ trong chính vì sự vùi dập tàn bạo của những thế lực phong kiến đó, Kiều không lúc nào buông xuôi phó mặc mà luôn ý thức sâu sắc giá trị nhân phẩm của mình, điều này tạo đề xuất vẻ đẹp trọng tâm hồn của nhân vật, sinh sống mãi thuộc thời gian.Tâm sự của đàn bà sĩ hồ Xuân hương thơm trong bài Tự tình II

Luyện tập nâng cao

Hãy dấn xét về cách biểu lộ chủ thể trong thơ trung đại qua hai bài xích Đọc tiểu Thanh kí của Nguyễn Du cùng Tự tình (bài II) của hồ nước Xuân Hương.Gợi ý:Hai bài xích thơ đều biểu lộ sự dấn thức về bản thân với đều nỗi xót xa về số trời của tín đồ phụ nữ: tài tình mệnh bạc. Đồng thời thông qua đó muốn gởi gắm mong vọng về cuộc sống công bằng, về khát khao tình yêu, hạnh phúc.Hai bài xích thơ Đọc tiểu Thanh cam kết và từ tình (II) , công ty cái tôi của tác giả không mở ra trực tiếp.- bài thơ Đọc tè Thanh kí+ Câu 2: ai viếng ko nói nhưng fan đọc đọc ngầm là tác giả.+ Câu 3: ai xót cũng ko rõ+ Câu 6: nguyên tác trường đoản cú xưng bổ = tôi, ta -> phiên bản dịch chuyển- bài thơ Tự tình II:+ Câu 3: ko nói ai say lại tỉnh cùng câu 7 không nói ai ngán nỗi -> câu thiếu nhà ngữ -> quan tâm góc độ ngữ pháp.+ quan tâm góc độ tự nhiên con fan không nhất thiết lúc nào cũng đề xuất xưng tôi, ta, nhất là khi bộc bạch nỗi niềm cảm xúc của mình hoàn toàn có thể tỉnh lược => tạo thành điểm sáng cú pháp thơ.
+ Một đặc điểm cú pháp của thơ: đảo trang (câu 6 bài Đọc Tiểu Thanh kí và câu 2,5,6 bài bác Tự tình) -> khiến ấn tượng mạnh mẽ hơn.

Tổng kết bài thơ tự tình 2- hồ Xuân Hương


Ghi nhớTự tình (bài II) biểu thị tâm trạng thể hiện thái độ của hồ nước Xuân hương thơm trước duyên phận hẩm hiu: vừa đau buồn, vừa phẫn uất, gắng gượng vươn lên nhưng mà vẫn rơi vào tình thế bị kịch. Bài bác thơ cho biết thêm khát vọng sống, khát vọng niềm hạnh phúc và tài năng rất dị của “Bà Chúa Thơ Nôm” trong nghệ thuật sử dụng từ ngữ và tạo ra hình tượng.
Giá trị ngôn từ và nghệ thuậtGiá trị nội dung và nghệ thuật của bài bác Tự tình 2 - hồ Xuân hương như sau:- quý giá nội dung: bài bác thơ Tự tình 2 cũng chính là nỗi lòng của người đàn bà trong thôn hội phong loài kiến đầy bất công.- cực hiếm nghệ thuật: thực hiện từ ngữ độc đáo, sắc đẹp nhọn, tả cảnh nhộn nhịp đưa ngữ điệu đời hay vào thơ.Xem nhiều hơnPhân tích giá chỉ trị câu chữ và thẩm mỹ của từ tình 2 (Hồ Xuân Hương)Văn mẫu mã Tự tình 2
Một số đề bài bác văn chủng loại Tự tình 2 và các đề hiểu hiểu, những em học viên có thể bài viết liên quan để mở rộng kiến thức đối với bài thơ giàu cảm xúc này.Đọc đọc Tự tình 2 - hồ nước Xuân HươngCảm dìm về bài thơ từ bỏ tình 2 - hồ Xuân HươngCảm thừa nhận 4 câu thơ đầu bài Tự tình 2 - hồ nước Xuân HươngPhân tích hai câu luận và hai câu kết bài xích thơ tự tình 2Phân tích 2 câu kết bài Tự tình 2 (Hồ Xuân Hương)-/-Trên đấy là nội dung chi tiết bài biên soạn bài Tự tình 2 của hồ nước Xuân Hương do Đọc Tài Liệu soạn gửi tới những em tham khảo. Mong rằng câu chữ của bài hướng dẫn biên soạn văn 11 bài Tự tình 2 này để giúp đỡ các em ôn tập và cố kỉnh vững các kiến thức đặc trưng của bài học. Chúc các em luôn giành được những công dụng cao trong học tập tập.

Xem thêm: Top 8 Quán Cháo Ếch Singapore Tại Sài Gòn


<ĐỪNG SAO CHÉP> - nội dung bài viết này chúng tôi chia sẻ với ước muốn giúp chúng ta tham khảo, góp phần giúp cho chúng ta cũng có thể để tự soạn bài bác Tự tình 2 một cách tốt nhất. "Trong giải pháp học, cần lấy trường đoản cú học có tác dụng cố" - Chỉ khi chúng ta TỰ LÀM mới khiến cho bạn HIỂU HƠN VỀ BÀI HỌC và LUÔN ĐẠT ĐƯỢC KẾT QUẢ CAO.