Những Kỉ Niệm Sâu Sắc Về Thầy Cô Và Mái Trường Mến Yêu Văn Mẫu

     

Những Kỉ Niệm thâm thúy Về Thầy Cô và Mái Trường yêu thương ❤️️ 15 bài Văn mẫu mã Hay duy nhất ✅ tham khảo Tuyển Tập Văn mẫu mã Đặc dung nhan Viết Về Tuổi học tập Trò.

Bạn đang xem: Những kỉ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường mến yêu văn mẫu


Dàn Ý hầu hết Kỉ Niệm sâu sắc Về Thầy Cô

Để chũm được bố cục và gần như nội dung bao gồm khi làm bài, mời độc giả và những em học sinh tham khảo mẫu mã dàn ý rất nhiều kỉ niệm thâm thúy về thầy cô được biên soạn chi tiết dưới đây:

I. Mở bài: Giới thiệu về kỉ niệm cùng với thầy/cô giáo cũ:

Hoàn cảnh: Ngày đơn vị giáo Việt Nam sắp đến gần, cả lớp nô nức làm báo tường, lên kế hoạch biểu diễn văn nghệ tri ân thầy cô.Trong ko khí, thực trạng đó, em lưu giữ lại một kỉ niệm cảm cồn với cô giáo công ty nhiệm cũ.

II. Thân bài


a, giới thiệu về kỉ niệm:

Thời gian diễn ra: lớp 6Kỉ niệm với ai: kỉ niệm đáng nhớ thuộc cô giáo công ty nhiệm, cũng là giáo viên dạy văn.Ấn tượng về giáo viên (ngoại hình, tính cách): dáng tín đồ cô bé dại nhắn, tóc ngang vai, các giọng nói rất truyền cảm. Cô nhiệt tình tới học sinh, cơ hội thì vui vẻ trung tâm tình như một người chúng ta lớn, thời điểm thì dạy bảo nghiêm khắc, uốn nắn nắn lỗi sai của học tập sinh.

Xem thêm: Top 9 Bài Tả Cảnh Mùa Xuân Trên Quê Hương Em Hay Nhất, Tả Cảnh Mùa Xuân Trên Quê Hương Em Lớp 5

b, Thuật lại kỉ niệm:

Hoàn cảnh: (mối quan hệ với thầy cô như vậy nào, thầy cô vốn để lại tuyệt hảo gì đặc biệt)Cô giáo quan trọng quan vai trung phong tới những học viên có yếu tố hoàn cảnh khó khăn, thường xuyên dạy bảo học viên trong lớp đức tính san sẻ, đùm bọc.Gia đình em cũng nặng nề khăn, thầy giáo và các bạn giúp đỡ em nhiều, khiến cho em thấy vui vẻ, được quan tiền tâm.Em cố gắng học tập, vâng lời cô, tham gia tích cực buổi giao lưu của lớpDiễn biến hóa và cao trào của câu chuyện:Ngày 20/11 sắp đến, ai cũng muốn chuẩn bị những món quà ý nghĩa sâu sắc để tỏ lòng hàm ân cô.Bản thân cũng muốn tỏ lòng hàm ân cô giáo nhưng không tồn tại điều kiện tài chính ⇒ từ tay làm cho một tấm thiệp và vẽ một bức tranh tặng cô.Bày tỏ: bởi xấu hổ, hại món quà nhỏ dại bé nên chỉ dám nhằm vào chống bàn giáo viên, ko trực tiếp đưa cho cô giáo.Cao trào của câu chuyện: cô nhận được quà, rất bất thần nhưng gắng nén, ko hỏi ai là người tặng. Vào giờ học tập cô đi vòng quanh lớp quan lại sát học sinh viết bài. Cô phân biệt nét chữ của em, gọi em ngơi nghỉ lại sau giờ học và cảm ơn em chân thành.Câu chuyện hoàn thành và lưu ý đến sau câu chuyện:Bản thân càng thêm yêu quý cô: cô trân trọng cảm xúc của học trò, dù sẽ là món quà nhỏ không có giá trị thiết bị chất.Cô tặng ngay lại mang đến em một quyển sách Hạt như là cho trung tâm hồn.

Xem thêm: Bài Cúng Ngày 5/5, Văn Khấn Ngày 5/5, Văn Khấn Ngày Mùng 5 Tháng 5 Chuẩn Nhất

III. Kết bài: Nhắc lại ý nghĩa sâu sắc của kỉ niệm: đây là kỉ niệm đẹp, xứng đáng nhớ trong những năm tháng đến lớp của phiên bản thân, sẽ luôn hứa học tập tập chuyên chỉ, ghi nhớ và biết ơn công lao, tình yêu của thầy cô.


Chia sẻ thêm cùng các bạn