Giáo Án Lịch Sử 10 Bài 6: Các Quốc Gia Ấn Và Văn Hóa Truyền Thống Ấn Độ

     

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án lịch sử vẻ vang 10 bài 6: Các quốc gia Ấn với văn hóa truyền thống cuội nguồn Ấn Độ để nâng cao kĩ năng và kiến thức và kỹ năng soạn giáo án theo chuẩn chỉnh kiến thức, tài năng trong công tác dạy học. Giáo án lịch sử hào hùng 10 bài bác 6: Các tổ quốc Ấn với văn hóa truyền thống Ấn Độ được soạn với vẻ ngoài 3 cột phù hợp quy định cỗ GD và nội dung súc tích giúp học sinh thuận lợi hiểu bài học kinh nghiệm hơn.

Bạn đang xem: Giáo án lịch sử 10 bài 6: các quốc gia ấn và văn hóa truyền thống ấn độ


*

BÀI 6

CÁC QUỐC GIA ẤN VÀ VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG ẤN ĐỘ

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Về loài kiến thức

Qua bài học giúp HS thừa nhận thức được:Ấn Độ là nước nhà có nền hiện đại lâu đời, trở nên tân tiến cao, cùng với trung hoa có ảnh hưởng sâu rộng ở châu Á cùng trên rứa giới.Thời Gúp- ta đánh giá văn hóa truyền thống lâu đời Ấn Độ.Nội dung của văn hóa truyền thống.

2. Về bốn tưởng

Văn hóa Ấn Độ có ảnh hưởng trực tiếp nối Việt Nam, khiến cho mối quan lại hệ kinh tế và văn hóa mật thiết giữa hai nước.

3. Về kỹ năng

Rèn luyện năng lực phân tích, tổng hợp.

II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC

Lược đồ Ấn Độ vào SGK phóng to.Bản thiết bị Ấn Độ ngày nay.Tranh hình ảnh về các công trình thẩm mỹ và nghệ thuật của Ấn Độ.Chuẩn bị đoạn băng video về văn hóa Ấn Độ (đã phân phát trên VTV2 trong thời điểm tháng 6 - 2003).

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC

1. Kiểm tra bài xích cũ

Câu 1: Hãy nêu rất nhiều nét cơ bạn dạng trong bộ máy nhà nước phong con kiến thời Tần - Hán với Đường?Câu 2: Mầm mống kinh tế tài chính TBCN mở ra ở china khi nào? Biểu hiện? tại sao nó không được liên tục phát triển?

2. Dẫn dắt vào bài bác mới

GV khái phần kiểm tra bài cũ , dẫn dắt vào bài xích mới và nêu trách nhiệm nhận thức bài xích mới mang đến HS như sau:Ấn Độ alf 1 trong những giang sơn cổ đại phương Đông tất cả nền văn minh lâu lăm khoảng 3000 năm mang đến 1500 năm TCN là mở màn cho nền văn minh dông Hằng, bài học của chúng ta chỉ nghiên cứu từ nền tao nhã sông Hằng nằm ở vùng đông bắc, là đồng bằng rộng lớn và màu sắc mỡ, quê nhà , vị trí sinh trưởng của nền văn hóa truyền thống lâu đời và lộng lẫy Ấn Độ. Để đọc được văn hóa truyền thống cuội nguồn Ấn Độ là gì? Nó cải cách và phát triển ra sao? Nó ảnh hưởng ra bên phía ngoài như núm nào? việt nam chịu tác động của văn hóa truyền thống Ấn Độ như thế nào? bài xích học lúc này sẽ giúp các em gọi được những vụ việc trên.

3. Tổ chức chuyển động trên lớp

Các buổi giao lưu của thầy cùng trò

Những kiến thức và kỹ năng HS buộc phải nắm vững

Hoạt hễ 1: thao tác làm việc cá nhân

GV để câu hỏi: bởi vì sao một số nhà nước đầu tiên lại hình thành bên lưu vực sông Hằng?

HS phát âm SGK vấn đáp câu hỏi, các HS khác xẻ sung.

Gv nhận xét với chốt ý: khoảng 1500 năm TCN, vùng giữ vực sông Hằng ngơi nghỉ phía Đông Bắc đã bao gồm điều kiện tự nhiên và thoải mái thuận lợi, các bộ lạc đã đi vào đây sinh sống với hình thành những nhà nước, đứng đầu là các tiểu vương quốc lớn khỏe khoắn và tranh giành tác động lẫn nhau.

GV đặt câu hỏi: quá trình hình thành và cách tân và phát triển của nước Ma-ga-đa?

- GV đặt câu hỏi gợi mở: sứ mệnh của vua Asôca?

- GV hotline một HS trả lời, các HS khác té sung, sau đó GV chốt ý:

+ A-sô-ca là vua đồ vật 11 của nước Magađa, lên ngôi vào vào đầu thế kỷ III TCN. Ông đã kiến thiết đất nước, rước quân đi đánh các nước nhỏ, thống độc nhất Ấn Độ (thống nhất gần hết bán đảo Ấn Độ, chỉ trừ cực nam (Pan-đi-a). GV chỉ trên lược thiết bị trong SGK phóng khổng lồ treo bên trên bảng, đồng thời cho HS thấy cương vực Ấn Độ cổ đại to lớn so với Ấn Độ thời buổi này (chỉ trên bạn dạng đồ quả đât Ấn Độ ngày nay).

- sau khoản thời gian thống duy nhất Ấn Độ, chán cảnh binh đao, ông một lòng theo phật giáo và tạo đk cho phật giáo truyền bá sâu rộng khắp Ấn Độ mang đến tận Xri-lan-ca. Ông còn đến khắc chữ lên cột sắt "cột A-sô-ca" tạo nên chiến công với lòng sùng kính của ông.

- A-sô-ca tắt thở vào thời điểm cuối thế kỷ III TCN, Ấn Độ lại rơi vào giai đoạn béo hoảng.

Hoạt đụng 2: hoạt động theo nhóm

- GV đặt thắc mắc cho những nhóm

Nhóm 1: quy trình hình thành vương triều Gúp-ta? thời hạn tồn tại? phương châm về mặt thiết yếu trị của vương triều này?

Nhóm 2: Điểm nổi bật trong văn hóa truyền thống Ấn Độ dưới thời Gúp-ta? Nội dung rứa thể?

Nhóm 3: văn hóa truyền thống Ấn Độ thời Gúp-ta ảnh hưởng như núm nào đến Ấn Độ quy trình sau và tác động ra bên phía ngoài như nỗ lực nào? Việt Nam ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ sinh sống những lĩnh vực nào?

- Gv gọi thay mặt các nhóm lên trình diễn và các nhóm khác bổ sung cập nhật cho bạn, tiếp đến GV nhận xét với chốt ý:

+ đội 1: - Đầu công nguyên, miền bắc bộ Ấn Độ được thống tuyệt nhất - rất nổi bật vương triều Gúp-ta (319 - 467), vương triều này đã tổ chức triển khai kháng cự không cho tất cả những người Tây Á xâm lấn từ bỏ phía tây bắc, thống nhất miền bắc Ấn Độ, cai quản gần như tổng thể miền trung Ấn Độ. Sự cải cách và phát triển và nét đặc sắc của vương vãi triều Gúp-ta còn giữ lại được sinh hoạt thời Hác-sa tiến độ sau (606 - 647).

+ nhóm 2: Điểm nổi bật của thời kỳ Gúp-ta là việc định hình và cải cách và phát triển của văn hóa truyền thống Ấn Độ.

Cụ thể:

+ Đạo phật được liên tục phát triển sau mặt hàng năm ra đời ở Ấn Độ cho thời Gúp-ta được truyền bá khắp Ấn Độ với truyền ra những nơi. Với đạo phật cải cách và phát triển kiến trúc tác động của đạo, như chùa Hang mọc ở các nơi và phần đông pho tượng phật điêu khắc bằng đá, trên đá (giới thiệu chua Hang Át-gian-ta,...).

+ Đạo Ấn Độ giỏi đạo Hin-đu vốn là đạo truyền thống của bạn Ấn cũng ra đời và phát triển, thờ 3 vị thần chính: thần sáng tạo, thần thiện, thần ác và những vị thần khác. Cùng với đạo Hin-đu trở nên tân tiến thì các công trình phong cách thiết kế thờ thần cũng khá được xây dựng. Các ngôi đền được xây bằng đá tạc cao đồ gia dụng sộ, hình chóp núi, là vị trí ngự trị của các thần và nơi tạc nhiều tượng thần thánh bởi đá, (giới thiệu mang lại HS xem đền tháp hình núi Meenu, lăng tuyển mộ hình chào bán cầu, hình chén bát úp,...).

Xem thêm: Bộ Đề Kiểm Tra Sinh 9 Học Kì 1 Sinh Học 9 Có Đáp Án, 20 Đề Thi Học Kỳ 1 Sinh Học 9 Có Đáp Án

+ Chữ viết: từ chữ viết cổ Brahmi vẫn nâng lên, sáng chế và hoàn chỉnh hệ chữ Sanskrit (chữ Phạn) là chữ viết phổ biến ỏ Ấn Độ thời bấy giờ và là cơ sở hình thành chữ viết Ấn Độ ngày nay. Chữ viết phát triển đã tạo đk cho nền văn học viết của Ấn Độ vạc triển rực rỡ tỏa nắng với các tác giả và tác phẩm tiêu biểu như Sơ kun ta la của Ka li nhiều sa.

+ đội 3: văn hóa thời Gúp-ta đã trở nên tân tiến khắp Ấn Độ, nó còn rực rỡ sang cả thời Hác-sa. Thời nay dân số Ấn Độ phần nhiều theo đạo Ấn Độ, chữ viết ngày này của Ấn Độ dựa vào chữ Sanskrit. Trong thừa trình mua sắm với các non sông Đông phái mạnh Á, văn hóa truyền thống Ấn Độ đã tác động sang các nước này đa phần là tôn giáo đạo phật, đạo Hin-đu cùng chữ Sankrít. Nước ta cũng tác động của văn hóa Ấn Độ (chữ chuyên cổ là dựa trên chữ Sanskrit, đạo Bà-la-môn của người Chăm và phong cách xây dựng tháp Chàm, phật giáo và các công trình chùa mang con kiến trúc tác động của phật giáo Ấn Độ,...).

1. Thời kỳ các non sông đầu tiên

- khoảng tầm 1500 năm TCN làm việc đồng bởi sông Hằng đã tạo nên một số nước, thường xẩy ra tranh giành ảnh hưởng nhưng vượt trội nhất là nước Ma-ga-đa.

- Vua mở nước là Bim-bi-sa-ra, tuy nhiên kiệt xuất duy nhất (vua sản phẩm công nghệ 11) là A-sô-ca (thế kỷ III TCN).

+ Đánh dẹp những nước nhỏ tuổi thống tốt nhất lãnh thổ.

+ Theo phật giáo và có công tạo đk cho phật giáo truyền bá rộng khắp. Ông mang lại dựng các "cột A-sô-ca"

2. Thời kỳ vương triều Gúp-ta và sự trở nên tân tiến của văn hóa truyền thống cuội nguồn Ấn Độ.

Quá trình sinh ra và sứ mệnh về mặt thiết yếu trị:

- Đầu công nguyên, miền bắc bộ Ấn Độ được thống tuyệt nhất - nổi bật vương triều Gúp-ta (319- 467), Gúp-ta đang thống nhất miền bắc bộ Ấn Độ, cai quản gần như toàn bộ miền trung Ấn Độ.

- Về văn hóa truyền thống dưới thời Gúp-ta:

+ Đạo phật: tiếp tục được cách tân và phát triển truyền bá mọi Ấn Độ và truyền ra những nơi. Bản vẽ xây dựng phật giáo cải cách và phát triển (chùa Hang, tượng phật bởi đá).

+ Đạo Ấn Độ giỏi đạo Hin-đu thành lập và phân phát triển, bái 3 vị thần chính: thần sáng tạo, Thần thiện, Thần ác. Những công trình phong cách xây dựng thờ thần cũng rất được xây dựng.

+ Chữ viết: trường đoản cú chữ viết cổ Brahmi vẫn nâng lên, trí tuệ sáng tạo và hoàn hảo hệ chữ sanskrit. Văn học cổ xưa Ấn Độ - văn học tập Hin-đu, mang niềm tin và triết lý Hin-đu giáo hết sức phát triển.

Tóm lại thời Gúp-ta đã định hình văn hóa truyền thống lịch sử Ấn Độ với hầu như tôn giáo lớn và những dự án công trình kiến trúc, tượng, hồ hết tác phẩm văn học tốt vời, có tác dụng nền cho văn hóa truyền thống cuội nguồn Ấn Độ có giá trị văn hóa vĩnh cửu.

- người Ấn Độ đã mang văn hóa, đặc biệt là văn hóa truyền thống lịch sử truyền bá ra bên phía ngoài mà Đông nam Á là tác động rõ nét nhất. Vn cũng ảnh hưởng của văn hóa truyền thống Ấn Độ (tháp Chàm, đạo phật, đạo Hin-đu).

--- xem online hoặc sở hữu về máy---

Trên đây là một trong những phần trích trong cục bộ nội dung của giáo ánCác giang sơn Ấn cùng văn hóa truyền thống lâu đời Ấn Độ.

Xem thêm: 14 Cách Để Khởi Động Control Panel Ta Thực Hiện, 13 Cách Mở Control Panel Trên Windows 10

Để xem toàn thể và tương đối đầy đủ nội dung của giáo án này, mời quý thầy cô và các em học viên vui lòng singin vào trangaquabigman.comđểxem online hoặc thiết lập về máy.

Ngoài giáo án trên, quý thầy cô và các em học viên có thể xem thêm bài giảng này tại đây: