Đề Cương Ôn Tập Ngữ Văn 8 Học Kì 2 Năm 2017

     
Bạn đang xem tư liệu "Đề cưng cửng Ôn tập môn Ngữ văn Lớp 8 - học tập kì II - Năm học 2017-2018 - Trường trung học cơ sở Thượng Thanh", để cài tài liệu gốc về máy các bạn click vào nút DOWNLOAD sinh hoạt trên


Bạn đang xem: đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì 2 năm 2017

Tài liệu lắp kèm:

*
de_cuong_on_tap_mon_ngu_van_lop_8_hoc_ki_ii_nam_hoc_2017_201.doc

Nội dung text: Đề cương cứng Ôn tập môn Ngữ văn Lớp 8 - học kì II - Năm học tập 2017-2018 - Trường thcs Thượng Thanh

TRƯỜNG thcs THƯỢNG THANH ĐỀ CƯƠNG ễN TẬP KỲ II Năm học tập 2017- 2018 Mụn: Ngữ văn 8 A. KIẾN THỨC I. VĂN BẢN VĂN HỌC 1. Nội dung: a) Thơ lóng mạn: lưu giữ rừng – núm Lữ, Quờ mùi hương – Tế hanh hao b) Thơ cỏch mạng: Khi nhỏ tu hỳ – Tố Hữu, Tức cảnh Pỏc Bú với Ngắm trăng– hồ Chớ Minh c) Văn chớnh luận: Chiếu dời đụ – Lớ Cụng Uẩn, Hịch tướng tá sĩ – nai lưng Quốc Tuấn, Nước Đại Việt ta – Nguyễn Trói, Thuế mỏu- Nguyễn Ái Quốc, bàn thảo về phộp học- Nguyễn Thiếp 2. Yờu cầu: - nắm vững kiến thức về tỏc giả, tỏc phẩm. - Biết cảm thấy cỏc cụ thể hay, hỡnh hình ảnh đẹp. - HS kẻ bảng thống kờ kỹ năng và kiến thức theo mẫu: - TT Tỏc Tỏc Thể loại Hoàn í nghĩa ngôn từ Nghệ trả phẩm cảnh nhan đề thuật sỏng tỏc II. TIẾNG VIỆT 1. Kỹ năng và kiến thức - Cõu nghi vấn, cõu ước khiến, cõu cảm thỏn, cõu è thuật, cõu che định. - hành vi núi - Lựa chọn đơn côi tự từ. - chữa lỗi cõu sai lô ghích 2. Yờu cầu - dấn diện, để cõu, viết đoạn cú sử dụng cõu: cõu nghi vấn, cõu mong khiến, cõu cảm thỏn, cõu nai lưng thuật, cõu lấp định. - Lựa chọn hiếm hoi tự từ: giải thớch tại sao lựa chọn hiếm hoi tự từ trong cỏc cõu thơ, cõu văn. III. TẬP LÀM VĂN 1. Loài kiến thức: - Văn nghị luận cú phối kết hợp cỏc nguyên tố miờu tả, biểu cảm, từ sự 2. Yờu cầu: Viết bài xích hoàn chỉnh. B. MỘT SỐ DẠNG BÀI CỤ THỂ I. TRẮC NGHIỆM:HS luyện làm cỏc cõu hỏi trắc nghiệm trong sỏch bài bác tập trắc nghiệm ngữ Văn 8 nằm trong cỏc nội dung trờn. II.TỰ LUẬN 1. Văn bạn dạng văn học+ giờ đồng hồ Việt bài 1: Hóy nờu ý nghĩa sâu sắc nhan đề Thuế mỏu (trớch bản ỏn chế độ thực dõn - Nguyễn Ái Quốc). Bài xích 2: mang đến cõu thơ sau: lúc trời trong, giú nhẹ, mau chóng mai hồng ( Trớch Quờ hương – Tế Hanh) a. Chộp năm cõu thơ tiếp sau để hoàn hảo đoạn thơ trờn. B. Phõn tớch kết quả nghệ thuật của biện phỏp tu từ bỏ so sỏnh vào cõu thơ: “Cỏnh buồm giương khổng lồ như miếng hồn làng” . Bài 3: mang lại đoạn trớch sau: “(1) Vẻ nghi hoặc hiện ra sắc mặt, bé bộ húm hỉnh hỏi bà bầu một cỏch thiết tha: -(2) Sỏng ngày người ta đấm u cú nhức lắm khụng? (3) Chị Dậu khẽ gạt nước mắt: - (4) Khụng đau nhỏ ạ!” (Tắt đốn – Ngụ tất Tố) a. Hóy xỏc định giao diện cõu xột theo mục đớch núi b. Xỏc định hành vi núi của cỏc cõu cú trong khúc hội thoại bài 4: cho tỡnh huống: Trong một đợt đi thăm quan ở trường, em kia vụ cựng ngạc nhiờn thớch thỳ với cảnh quan nơi đú. Khi về, em hy vọng núi điều đú với cha mẹ. A. Em cú thể thực hiện hành động núi làm sao với bố mẹ? b. Đặt cõu để thực hiện hành động núi của em đó xỏc định ở cõu a. Xỏc định loại cõu kia đặt. Bài 5: : Câu văn tiếp sau đây mắc lỗi gì ? Hãy chữa trị lại cho đúng: a. Những nhà thơ Xuân Diệu, Huy Cận, Chế Lan Viên, Nguyễn Tuân gần như thuộc lớp công ty thơ trưởng thành trong trào lưu Thơ mới. B. Tố Hữu là 1 trong nhà thơ lớn, ụng đó nhằm lại hàng trăm bài văn tuyệt tỏc. C. Em hứa vẫn học giỏi cỏc mụn toỏn, lớ, hoỏ và cỏc mụn công nghệ xó hội khỏc. D. Trong việc học tập núi tầm thường và lao cồn núi riờng, các bạn Nam đều rất gương mẫu. Bài bác 6: Hóy nờu tỏc dụng cách sắp xếp trật tự những từ in đậm trong các câu sau: a. Những cái vuốt sinh hoạt chân, ngơi nghỉ khoe cứ cứng dần và nhọn hoắt. B. Tất cả buổi nắng sớm mờ, biển lớn bốc khá nước, ko nom thấy hòn đảo xa, chỉ một màu trắng đục. Không có thuyền, không có sóng, không tồn tại mây, không có sắc biếc của da trời. C. Đã chảy tác hầu như bóng thù hắc ám Đã sáng sủa lại trời thu mon Tám.d.Xanh om cổ thụ tròn xe tán. White xoá tràng giang yên bình tờ 2. Tập có tác dụng văn Đề 1: chứng tỏ rằng đoạn trớch “Nước Đại Việt ta” của Nguyễn Trói là ỏng văn tràn đầy lũng tự hào dõn tộc. Đề 2: bài xích thơ Tức cảnh Pỏc Bú cho ta thấy rừ tinh thần lạc quan, phong thỏi từ từ của Bỏc trong cuộc sống cỏch mạng đầy khú khăn, âu sầu ở Pỏc Bú. Em hóy làm sỏng tỏ đánh giá trờn. Đề 3: Tỡnh yờu thiờn nhiờn tha thiết và niềm khao khỏt tự do thoải mái chỏy phỏng trong bài bác Khi nhỏ tu hỳ (Tố Hữu) Ban Giỏm hiệu Tổ cm Nhúm cm Đỗ Thị Thu Hoài Tụ Thị Phương Dung trằn Thị NhiềuTRƯỜNG trung học cơ sở THƯỢNG THANH HƯỚNG DẪN ĐỀ CƯƠNG ễN TẬP Năm học tập 2017 - 2018 HKII Mụn: Ngữ văn 8 GỢI í TRẢ LỜI PHẦN TỰ LUẬN 1. Văn bản+ giờ đồng hồ Việt: bài 1: í nghĩa nhan đề Thuế mỏu (trớch bạn dạng ỏn chế độ thực dõn - Nguyễn Ái Quốc): Thuế mỏu là một ẩn dụ làm ta liờn tưởng mang lại một lắp thêm thuế bằng xương mỏu, tớnh mạng con người. Nhan đề đó gợi mang lại ta thấy số đông hỡnh hình ảnh đau thương, căm thự đối với chủ nghĩa thực dõn Phỏo. Chỳng đó tận dụng những con tín đồ thuộc địa nghốo khổ ấy để ship hàng cho cuộc chiến tranh phi nghĩ- ước mơ của chỳng (Chiến tranh quả đât lần thứ nhất 1914-1918). Bài xích 2: a. HS chộp nguyờn văn năm cõu thơ tiếp sau của dũng thơ đó mang đến theo SGK Ngữ văn 8, tập 2 b.

Xem thêm: “ Minh Tinh Trái Đất Jeon Ji Hyun Mới Diễn Được!



Xem thêm: Nơi Bán Bình Oxy Y Tế Giá Bao Nhiêu, Bình Khí Oxy Thở Hà Nội

HS phõn tớch đỳng hiệu quả của biện phỏp tu từ so sỏnh: - công ty thơ đó mang một hỡnh ảnh cụ thể “cỏnh buồm” nhằm so sỏnh với một hỡnh hình ảnh trừu tượng “mảnh hồn làng” - khiến cho hỡnh ảnh cỏnh buồm trở nờn giản dị, ngay sát gũi; đổi mới một biểu tượng vụ cựng thiờng liờng mang lại linh hồn buôn bản chài quờ hương. Bài 3: Cõu kiểu cõu xột theo mục đớch núi hành động (1) è thuật Miờu tả (2) nghi ngại Hỏi (3) nai lưng thuật Miờu tả (4) Cảm thỏn biểu lộ cảm xỳc bài 4: a. HS xỏc định đỳng một hành động núi em cú thể triển khai b. HS đặt cõu, xỏc định đỳng dạng hình cõu khớp ứng với hành động núi kia xỏc định ở yờu ước a bài xích 5: Cỏc cõu mắc lỗi biểu đạt ( lỗi lo-gic). Sửa lại a. Sai: Nguyến Tuõn – đơn vị văn chứ khụng nên nhà thơ. Sửa : loại bỏ Nguyễn Tuõn b. Sai: bài văn Sửa: bài thơ. C. Sai: khoa học xó hội. Sửa lại: kỹ thuật tự nhiờn. D. Sai: tiếp thu kiến thức Sửa lại: Cụng bài toán Bài 6: Tỏc dụng của việc thu xếp trật trường đoản cú từ: a.Thể hiện vật dụng tự trước sau theo thời gian.b- miêu tả trỡnh tự quan liêu sỏt khụng gian trường đoản cú gần mang lại xa. C.Dựng để nhấn mạnh và taọ sự hài hũa về mặt ngữ õm. D. Nhấn mạnh màu sắc bao trựm. 2. Phần tập làm văn: Đề 1: Qua đoạn trớch Nước Đại Việt ta vào Bỡnh Ngụ đại cỏo của Nguyễn Trói, tinh thần yờu nước, từ hào dõn tộc được thể hiện như vậy nào? a. Mở bài: giới thiệu khỏi quỏt về đoạn trớch “Nước Đại Việt ta”, nờu vấn đề cần triệu chứng minh. B. Thõn bài: * Khẳng định tự do dõn tộc: - nhân tố khẳng định: + Nền văn hiến lõu đời + bờ cõi lónh thổ + Phong tục tập quỏn + Truyền thống lịch sử dân tộc - Nghệ thuật:sử dụng hồ hết từ ngữ với tớnh hóa học hiển nhiờn, biện phỏp liệt kờ, so sỏnh đối chiếu; lối văn biền ngẫu xác minh sức mạnh, sự ngang hàng của việt nam với cỏc triều đại phương Bắc trình bày lũng yờu nước, niềm tự tụn, từ bỏ hào dõn tộc * sức mạnh nhõn nghĩa và chủ quyền dõn tộc: - Nhịp thơ ngắn hơn, đanh thộp hơn - Cỏc cõu đối nhau chặt chẽ - bằng chứng tiờu biểu, xỏc thực Lời cảnh cỏo sõu nhan sắc với cỏc quyền lực muốn xõm lược việt nam Thể hiện tại niềm trường đoản cú hào của tỏc đưa c. Kết bài: khẳng định lại vấn đề, cú liờn hệ mở rộng quan trọng Đề 2: bài xích thơ Tức cảnh Pỏc Bú mang đến ta thấy rừ ý thức lạc quan, phong thỏi nhàn nhã của Bỏc trong cuộc sống Cỏch mạng đầy khú khăn, buồn bã ở Pỏc Bú. Em hóy có tác dụng sỏng tỏ nhận định trờn. A. Mở bài bác - hồ chí minh (1890- 1969) quê sinh sống làng Kim Liên – phái nam Đàn – Nghệ An, là công ty lãnh tụ vĩ đại, nhà thơ lớn, nhà centimet của dân tộc bản địa VN. Bài bác thơ Tức cảnh Pác Bó thành lập và hoạt động trong thời gian Bác sống và làm việc tại hang Pác Bó – Cao bởi (2/1941). Bài thơ tả cảnh sinh hoạt, làm việc và cảm giác của Bác trong những ngày HĐCM khổ cực ở Pác Bó. B. Thân bài - Câu thơ 1 sử dụng phép đối về không khí và đối về thời gian, ngắt nhịp 4/3 sóng đôi tạo cảm giác nhịp nhàng góp ta phát âm về cuộc sống của Bác. Đó là cuộc sống đời thường hài hoà thư thái, rảnh hoà điệu với nhịp sống của núi rừng. -Câu thơ 2 nói về chuyện nạp năng lượng của chưng ở Pác Bó. Thức ăn hầu hết là cháo bẹ, rau măng. Đây là hầu hết thức ăn có sẵn hằng ngày trong bữa ăn của Bác. Giọng điệu nghịch vui: lương thực, thực phẩm ngơi nghỉ đây không thiếu và d thừa. Bữa tiệc của bác thật đạmbạc đơn giản mà chan chứa tình yêu đó là toàn là sản thứ của thiên nhiên ban tặng cho con người. Đó cũng là thú vui của người đồng chí CM luôn luôn gắn bó với cuộc sống của thiên nhiên. - Câu thơ 3 nói về điều kiện thao tác của Bác. Bác thao tác làm việc bên bàn đá chông chênh cực kỳ giản dị, đối chọi sơ. Hình mẫu người chiến sỹ được khắc hoạ thật nổi bật vừa chân thật vừa sinh động lại vừa như gồm một dáng vóc lớn lao, một tư thế uy nghi, lồng lộng, hệt như một tượng phật đài về vị lãnh tụ CM. Hồ chí minh đang dịch sử Đảng cùng sản Liên Xô làm tài liệu giảng dạy cán bộ đồng thời đó là xoay chuyển lịch sử dân tộc VN. - Câu thơ trang bị 3 là cân nhắc của chưng về cuộc sống cách mạng. Đó là cuộc sống đau đớn nhưng là nụ cười giữa vùng núi rừng – cuộc sống “ sang” - đẳng cấp và sang trọng giàu có, Đó là tinh thần, cuộc đời làm centimet lấy lý tưởng cứu giúp nước có tác dụng lẽ sống không hề bị cực khổ khuất phục. - cuộc đời CM của chưng thật cực khổ nhưng chưng thấy đó là nụ cười của người chiến sĩ CM giữa vùng lâm tuyền. Chưng là tín đồ CM sống sáng sủa tự tin yêu đời. C. Kết bài xích - là bài thơ tứ tuyệt bình dân pha lẫn giọng chơi vui Tức cảnh Pác Bó cho biết tinh thần lạc quan, phong thái nhàn rỗi của bh trong cuộc sống đời thường CM âu sầu ở Pác Bó.Với người làm centimet và sống hoà hợp với thiên nhiên là nụ cười lớn. Đề 3: Tỡnh yờu thiờn nhiờn tha thiết cùng niềm khao khỏt tự do thoải mái chỏy bỏng trong lúc con tu hỳ (Tố Hữu) a. Mở bài - Tố Hữu được xem như là lá cờ đầu của thơ ca phương pháp mạng và chống chiến. Bài bác thơ “Khi con tu hú” được viết trong bên lao quá Phủ(Huế) khi người sáng tác đương chuyển động Cách mạng, mới bị tóm gọn giam (7/1939) biểu hiện tâm trạng bức xúc, hướng tới cuộc sống bên phía ngoài b. Thân bài- Cảnh mùa hè được người sáng tác gợi ra bằng âm nhạc của tiếng tu hú - tiếng chim đặc thù báo hiệu hè về. - giờ đồng hồ chim tu hú đang thức dậy trong lòng hồn người chiến sỹ trẻ trong tù đọng một khung cảnh ngày hè đẹp với tiếng ve kêu râm ran trong sân vườn cây, lúa chiêm chín tiến thưởng trên cánh đồng, khung trời cao rộng lớn với cánh diều chao lợn, Đây là ngày hè rộn chảy âm thanh, tỏa nắng màu dung nhan và hương vị ngọt ngào, khung trời khoáng đạt trường đoản cú do cuộc sống thanh bình đang sinh sôi, nảy nở, và ngọt ngào tràn trề sinh khí đang nhộn nhịp trong trung tâm hồn bạn tù. Nhưng toàn bộ đều trong thâm tâm tưởng. - công ty thơ đã đón nhận mùa hè bởi thính giác, bởi tâm tưởng, bằng sức khỏe của chổ chính giữa hồn tận tình với tình yêu cuộc sống đời thường tự do:“Ta nghe lòng”.Chính chính vì như thế nhà thơ người đồng chí cách mạng trong tù có tâm trạng ngột ngạt: nhưng chân tung ôi. Ngột uất thôi.Nhịp thơ 6/2; 3/3, cồn từ mạnh khỏe (đạp tung phòng, chết uất), thực hiện nhiều thán từ bỏ (ôi, thôi, có tác dụng sao)ta cảm thấy được tâm trạng ngột ngạt và khó thở uất ức cao độ, mơ ước thoát cảnh tù ngục tù trở về với cuộc sống thường ngày tự vày ở mặt ngoài. - khởi đầu và hoàn thành bài thơ đều phải có tiếng chim tu hú. Giờ đồng hồ chim tu rúc ở đầu bài bác là tiếng chim thông tin hè về một mùa hè tràn đầy mức độ sống cùng tự do.Tiếng chim tu hú ở cuối bài lại khiến cho những người chiến sĩ đang bị giam cảm thấy hết sức đau khổ, bực bội tâm hồn sẽ cháy lên khát vọng sống từ bỏ do. * giờ đồng hồ chim là tiếng hotline tha thiết của tự do, của nhân loại sự sống đầy quyến rũ, thúc đẩy giục giã ý muốn người tù nhân vượt ngục ra phía bên ngoài với cuộc sống tự do. C. Kết bài - Khi bé tu rúc của TH là bài bác thơ lục bát giản dị, thiết tha, thể hiện sâu sắc lòng yêu cuộc sống và niềm khát khao tự do thoải mái cháy bỏng của người đồng chí Cách mạng vào cảnh tầy đầy. Ban Giỏm hiệu Tổ cm NHểM centimet Đỗ Thị Thu Hoài Tụ Thị Phương Dung nai lưng Thị Nhiều