Bài Soạn Chữ Người Tử Tù

     

 - Vẻ rất đẹp của nhân đồ vật Huấn Cao: cốt phương pháp của một nghệ sỹ tài hoa; khí phách của một trang nhân vật nghĩa liệt; vẻ vào sáng, thiên lương của một con bạn trọng nghĩa coi thường tài .

Bạn đang xem: Bài soạn chữ người tử tù

 - quan niệm về cái đẹp và tấm lòng yêu nước kín đáo đáo của Nguyễn Tuân .

 - Xây dựng trường hợp truyện độc đáo; chế tạo không khí cổ xưa; bút pháp lãng mạn và nghệ thuật tương phản; ngữ điệu giàu tính chế tạo hình.

2. Kĩ năng

 Rèn cho học viên kĩ năng :

- Đọc - đọc một truyện ngắn hiện nay đại.

Xem thêm: Chi Tiết Bảng Giá Uber Bao Nhiêu Tiền 1Km, Grab Đi Tỉnh Là Gì

- phân tích nhân trang bị trong thành công tự sự.

Xem thêm: Cafe The Coffee House Đinh Tiên Hoàng, Phường Đa Kao, Quận 1, Hồ Chí Minh

3. Giáo dục và đào tạo tư tưởng

 Học sinh biết trân trọng con tín đồ vừa có tài vừa tất cả đức; biết thương mến và giữ lại gìn rất nhiều giá trị văn hoá truyền thống lịch sử của dân tộc; từ bỏ rèn luyện bạn dạng thân để trở nên người có lợi cho nhân dân, khu đất nước.

 


*
8 trang
*
hien301
*
*
1165
*
6Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn 11 tiết 41: Chữ fan tử tù - Nguyễn Tuân", để cài đặt tài liệu cội về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ngơi nghỉ trên

ngày tiết 41:CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ - Nguyễn Tuân -I. Phương châm cần đạt Giúp học sinh nhận thức được :1. Kiến thức và kỹ năng - Vẻ rất đẹp của nhân thứ Huấn Cao: cốt phương pháp của một nghệ sỹ tài hoa; khí phách của một trang hero nghĩa liệt; vẻ trong sáng, thiên lương của một con fan trọng nghĩa coi thường tài . - ý niệm về cái đẹp và tấm lòng yêu thương nước kín đáo đáo của Nguyễn Tuân . - Xây dựng trường hợp truyện độc đáo; chế tác không khí cổ xưa; văn pháp lãng mạn và nghệ thuật tương phản; ngôn ngữ giàu tính chế tạo hình. 2. Kỹ năng Rèn cho học viên kĩ năng :- Đọc - phát âm một truyện ngắn hiện nay đại.- phân tích nhân đồ vật trong thành quả tự sự.3. Giáo dục tư tưởng học viên biết trân trọng con người vừa có tài năng vừa có đức; biết yêu quý và giữ lại gìn số đông giá trị văn hoá truyền thống lịch sử của dân tộc; tự rèn luyện bạn dạng thân để đổi thay người hữu ích cho nhân dân, đất nước. II. Phương tiện triển khai - SGK, SGV, chuẩn chỉnh kiến thức-kĩ năng, lắp thêm chiếu III. Phương pháp thực hiện nay - Đọc sáng sủa tạo, giảng bình, hội đàm thảo luậnIV. Quá trình dạy học tập 1. Ổn định lớp (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (Không) 3. Bài xích mới * Lời vào bài xích : 1’ trong nền VHVN tiến bộ có một bên văn sẽ ghi danh của chính bản thân mình trong lòng bạn đọc bằng một phong thái tài hoa, độc đáo. Đó chính là nhà văn Nguyễn Tuân. Ở chương trình cấp cho 2, những em đã làm cho quen với công ty văn Nguyễn Tuân qua chiến thắng “Cô Tô”, còn hôm nay, cô trò bọn họ sẽ gặp lại ông qua thắng lợi “Chữ người tử tù”.* Nội dung bài giảng:Hoạt động của GV và HST.gNội dung nên đạt chuyển động 1: GV hướng dẫn học sinh tìm gọi tác giả, sản phẩm qua phần đái dẫn.- CH 1: Em hãy nắm lược mọi nét chung nhất về người sáng tác ?HS: phụ thuộc vào sgk trình bày những ý chính..GV: Khát quát mắng 3 ý cơ bạn dạng (Cuộc đời, sự nghiệp, phong cách).- GV giới thiệu: tập truyện Vang bóng một thời.- CH 2: Nêu nguồn gốc tác phẩm “Chữ người tử tù”?- CH 3: GV yêu cầu học sinh tóm tắt tác phẩm?Hoạt động 2: GV hướng dẫn học sinh tìm phát âm văn bản. GV: Truyện có 3 nhân trang bị : tử tù, viên quản lí ngục, thầy thơ lại, chuyển phiên quanh chuyện xin chữ và cho chữ. Nhưng vấn đề cho chữ cùng xin chữ tại chỗ này lại diễn ra trong một tình huống hết sức quánh biệt.CH 1: Vậy trường hợp trong cửa nhà này là gì? - GV gợi ý, phía dẫnHS trả lờiCH 2: tình huống này có tính năng ra sao trong vấn đề thể hiện nay tính giải pháp nhân vật cùng kịch tính của truyện?HS: Dựa vào câu hỏi đã chuẩn bị ở bên trình bày.GV: Sơ vật dụng hoáCH 2: Em hãy cho biết Huấn Cao xuất hiện thêm trong thắng lợi với cảnh ngộ như thế nào?HS: Nêu hoàn cảnh của Huấn CaoGV: bao gồm :GV: Trong hoàn cảnh chờ bị tiêu diệt ấy Huấn Cao vẫn choàng lên những vẻ đẹp.Đó là vẻ đẹp nhất của mẫu Tài, cái Chí và cái Tâm.- CH 3: Em hãy tìm kiếm những chi tiết mô tả cái tài của Huấn Cao? HS: vấn đáp GV: Định hướng và khái quát: Để biểu thị vẻ rất đẹp tài hoa, nghệ sỹ của HC, Nguyễn Tuân ko trực tiếp miêu tả, bình luận, dìm xét mà lại nhường lời mang đến nhân đồ khác. + Đó là lời của ai? Họ nhận xét và phản hồi về dòng tài của HC như thế nào? + không chỉ là là lời khen với sự thán phục, đối với VQN thì chữ của ông Huấn còn tồn tại giá trị như thế nào? - GV giảng giải về nghệ thuật và thẩm mỹ thư pháp:Để phát âm đúng năng lực của HC, ta phải tất cả hiểu biết về thẩm mỹ thư pháp của tín đồ xưa. Đó là nghệ thuật viết chữ nho bởi bút lông, mực tàu, viết trên giấy điều, lụa bạch, hoặc khắc trên gỗ. Fan viết thư pháp bắt buộc là người dân có học vấn uyên thâm, tài năng năng viết chữ đẹp. Vày vậy, tín đồ viết thư pháp còn được coi là nghệ sĩ. Các lần đặt bút là 1 trong những lần sáng sủa tạo, là tâm hồn thăng hoa, là gửi gắm toàn bộ những cầu mơ âm thầm kín, là biểu thị cốt biện pháp của tín đồ viết. Bạn chơi chữ cũng phải là người có học vấn uyên thâm bắt đầu hiểu hết độ sâu của nghĩa, với phải bao gồm khiếu new cảm thụ được vẻ rất đẹp của chữ. Vì chưng vậy, chỉ tất cả chữ của các người nổi danh, nhân ái cách khác thường mới được người ta treo nhằm thưởng ngoạn, tôn thờ. Hiểu như vậy mới tìm ra chữ ông Huấn là tài năng, khí phách của HC. Chữ ông không những “đẹp lắm, vuông lắm” mà còn nói lên “hoài bão vẫy vùng của một đời con người”. Bởi vì vậy, cai quản ngục new một đời ngưỡng mộ, tôn thờ, mong ao.- CH 4: tự khắc hoạ chân dung người nhân vật hiên ngang quật cường giữa vùng ngục tù trong số những ngày cuối đời, Nguyễn Tuân đã mô tả những cụ thể nào? GV: Định hướng, lưu ý HS: Trả lờiGV bình: thực trạng sống thay đổi nhưng cốt phương pháp con fan không cố kỉnh đổi, mà lại vẫn giữ nét ung dung, oai vệ của một đấng trượng phu, tứ thế của một thủ lĩnh.GV bình: cách xưng hô “ta – ngươi” đầy kẻ cả, ngạo mạn, coi thường, khinh thường bỉ quản ngục. Với HC, viên quản ngục không xứng đáng để ông trả lời, tiếp đãi. Khẩu ca ấy diễn tả rõ một thể hiện thái độ ngang tàng, chuẩn bị đợi một trận lôi đình, báo thù.- GV gợi ý: Khi nhận thấy tin dữ, thái độ của HC như vậy nào? - HS trả lờiGV bình: Đối với từng con người thì tích tắc kinh hoàng nhất chắc rằng là khi đối diện với mẫu chết. Chũm nhưng, với HC, cái chết không đáng thân thiện bằng nỗi lòng viên quản ngại ngục. Đối với người nhân vật thì tử vong nhẹ tựa lông hồng. Điều này đã diễn đạt rõ khí phách của ông.- CH 5: Vậy, qua sự so với trên, em tất cả nhận xét gì về HC?- CH 6: đã cho thấy những chi tiết miêu tả “cái tâm” của Huấn Cao? GV: Định hướng. HS : Trả lời- CH 7: Những cụ thể đó tạo nên điều gì từ con bạn Huấn Cao? HS : trả lời GV: cùng với HC, ông ý thức rất rõ về tài năng của mình nhưng không lấy mẫu tài nhưng mưu mong danh lợi, không vày quyền nuốm mà khom lưng, uốn gối.- CH 8 : Theo em, vì chưng sao HC lại đến VQN chữ? có phải đặt đền đáp công ơn của VQN không? - tự sự so sánh trên, em hãy bao gồm lại rất nhiều vẻ rất đẹp của HC?- CH 9: Xây dựng dòng tài dòng tâm đi liền do vậy nhà văn ước ao gửi gắm quan niệm gì?- CH 10: Vậy theo em biểu tượng HC kiểu như với nhân thiết bị nào trong kế hoạch sử? trên sao? HS: Cao Bá quát lác GV: bao hàm và xác định : Qua nhân đồ HC, đơn vị văn bí mật đáo gửi gắm tấm lòng yêu nước cùng niềm từ hào về truyền thống cuội nguồn dân tộc. 4’ 2’ 5’ 5’ 2’ 8’ 8’ 5’ 1’ 1’ 1’I. Mày mò chung1. Tác giảa. Cuộc đời- Nguyễn Tuân (1910-1987), sinh trên Hà Nội, trong mái ấm gia đình nhà nho lúc Hán học đang tàn.- Viết văn và làm cho báo giao hàng hai cuộc kháng chiến. B. Sự nghiệp - Nguyễn Tuân là 1 trong những nhà văn lớn, một nghệ sĩ suốt đời đi tìm cái đẹp.- Tác phẩm bao gồm : (SGK) + Trước CM:Vang nhẵn một thời. + Sau CM:Tuỳ cây bút SôngĐà Ông quan trọng đặc biệt thành công ở nhì thể loại: truyện ngắn với tuỳ bút.c. Phong cách nghệ thuật Tài hoa, uyên bác. Đánh giá: Năm 1996, ông được nhận giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật.2. Tập truyện “Vang bóng một thời”- gồm 11 truyện ngắn , in 1940.- Nhân đồ dùng chính: đều trí thức Hán học tập tài hoa lỗi lạc. Chúng ta là lớp nho sĩ cuối mùa, tuy buông xuôi bất lực nhưng lại quyết giữ “Thiên lương” với “sự trong sạch của chổ chính giữa hồn”.- văn bản : nói về những phong tục đẹp, cách ăn chơi thanh lịch thanh trang có văn hoá: Thả thơ, tấn công thơ, thưởng trà. Qua đó, ca ngợi nét đẹp văn hoá truyền thống cuội nguồn dân tộc.- chủ đề : thông qua những vẻ đẹp nhất còn vang bóng, bên văn kín đáo đáo bộc bạch thái độ bất hòa sâu sắc trước thực tại cũng như lòng yêu nước và niềm tin dân tộc .3. Chiến thắng “Chữ người tử tù”a. Xuất xứ:- ban đầu có tên : chiếc chữ cuối cùng, in năm 1938 trên tạp chí “Tao đàn”- Năm 1940 được chuyển vào tập truyện “Vang láng một thời” và đổi tên :Chữ tín đồ tử tù.b. Bắt tắt cốt truyện:II. Đọc - phát âm văn bản1. Trường hợp truyện cửa nhà đã thiết kế được tình huống truyện rất là độc đáo, trái ngang :* Cuộc tương ngộ thân Huấn Cao (tử tù) cùng với viên quản lao tù (trông coi tội nhân nhân, tội phạm) - Xét về phương diện xã hội : + Huấn Cao: Kẻ làm phản nghịch ngăn chặn lại triều đình. + VQN: Đại diện cho bộ máy cai trị. --> hoàn toàn đối lập.- Xét trên bình diện nghệ thuật: + Huấn Cao: Là người có tài, sáng tạo ra cái đẹp + VQN: Say mê mẫu tài, nét đẹp của tử tù.-> Họ chạm chán gỡ nhau nghỉ ngơi chỗ: đều có tâm hồn nghệ sĩ.* không gian, thời gian tương ngộ cũng khá đặc biệt:- không khí : công ty tù - Thời gian: phần lớn ngày sau cùng của một đời người.Tác dụng :- có tác dụng nổi bật vừa đủ tính cách nhân thiết bị ;- chế tác kịch tính cho thiên truyện;- chế tạo ra sự thu hút, lôi kéo của tác phẩm.2. Nhân vật Huấn Caoa. Cảnh ngộ:- Tử tù: tín đồ tù lĩnh án chém- Chí khủng không thành: Huấn Cao vì chưng làm phản, hạn chế lại triều đình nên bị tóm gọn và đang đợi ngày ra pháp trường.à Huấn cao là người anh hùng thất thế.b. Vẻ rất đẹp của Huấn Caob1. Tài hoa người nghệ sỹ (cái Tài)- miêu tả gián tiếp qua lời của VQN cùng thầy thơ lại:+ “Cái fan mà tỉnh tô ta vẫn khen tài giỏi viết chữ rất cấp tốc và hết sức đẹp đó không?” + “Thế ra ...chà chà!” --> Tài viết chữ ấy khiến cho người đối nghịch cùng với HC cũng nên trầm trồ, thán phục, xuýt xoa.+ “Chữ ông Huấn Cao đẹp lắm, vuông lắm”, “Có được chữ ông Huấn mà lại treo là có một vật báu bên trên đời”+ “Không kịp xin mấy chữ thì ân hận suốt đời”--> Chữ của HC đang trở thành niềm ngưỡng mộ, được tôn vinh như một đồ dùng báu, là sở nguyện cả đời của viên quan tiền coi ngục.à tóm lại: HC là 1 trong những nghệ sĩ tài giỏi về thư pháp. Do vậy, mệnh danh tài hoa của HC, bên văn ý muốn ngợi ca đa số người tài năng và phần lớn giá trị văn hoá truyền thống cổ truyền của dân tộc.b2. Khí phách anh hùng (cái Chí)- Qua đánh giá của quản ngại ngục cùng thơ lại:+ “... Tài giỏi bẻ khoá với vượt ngục”+ “Đứng đầu bọn phản nghịch”, “có giờ đồng hồ nguy hiểm”+ “Thế ra y văn võ đều tài giỏi cả”.--> Một con bạn văn võ toàn tài, yêu thích tự do, không chịu gò mình trong bất kỳ khuôn phép nào. Dũng khí ấy vang mọi vùng thức giấc Sơn, khiến những kẻ trông duy trì gông cùm nên nể sợ, lo lắng.- Qua những hành động và thái độ với bọn cầm quyền:+ Trước lời doạ nạt của bọn lính, “Lạnh lùng chúc mũi gông nặng tấn công thuỳnh một cái ”-> Đó là bốn thế ung dung, cao ngạo, hành động hiên ngang, không thể biết hại sệt.+ Khi được trao rượu thịt và đồ nhắm, HC “Vẫn thản nhiên ... Như câu hỏi làm trong loại hứng bình sinh” .+Trước cách biểu hiện ân cần, cung kính của quản ngại ngục, HC mắng quản ngục tù với cách biểu hiện khinh bạc, miệt thị “Ngươi hỏi ta ... đừng đặt chân vào đây”--> Ngạo mạn, khinh thường xuyên quản ngục.- Khi nhận thấy tin dữ, “ông Huấn yên nghĩ một lúc rồi mỉm cười”--> Bình thản tiếp nhận cái chết.à bắt lại: Huấn Cao sở hữu vẻ đẹp mắt oai phong lẫm liệt của một bậc đại trượng phu, khả năng của 1 bậc anh hùng, không hề khuất phục trước uy quyền và bạo lực. Cho dù chí mập không thành nhưng tứ thế lúc nào thì cũng hiên ngang, bất khuất.b3.Thiên lương trong sạch (cáiTâm)- “Chữ thì ta quý thực ta duy nhất sinh không vị vàng ngọc tốt quyền cố mà nghiền mình viết câu đối bao giờ” - “Đời ta cũng mới bao gồm viết hai cỗ tứ bình cùng một bức trung mặt đường cho ba người các bạn thân” Huấn Cao là người có tài và trường đoản cú ý thức về năng lực của mình; nhân cách thiết yếu trực, trọng nghĩa khinh lợi.- HC cho VQN chữ, vì:+ Trọng người có tấm lòng biệt nhỡn liên tài, có sở thích cao quý. + sống là phải đáp lại tấm thực tâm của bạn khác. ( “Ta cảm dòng tấm lòng biệt nhỡn liên tài....Nào đâu ta tất cả biết một fan như thầy Quản cũng có thể có những sở thích cao niên như vậy. Thiếu hụt chút nưa ta đang phụ mất một tấm lòng trong thiên hạ”).à HC tỏ rõ thiên lương trong trắng của một lớp lòng thương yêu cái thiện, cảm hễ trước thiên lương của VQN. Với HC, sống là phải xứng đáng với mọi tấm lòng . Tóm lại : HC là con người vừa có tài vừa tất cả tâm vừa có chí. Một con bạn mang vẻ đẹp mắt hoàn hảo, trọn vẹn, vẻ đẹp con bạn của phần đông thời đại, hội tụ rất đầy đủ những quý giá chân - thiện – mĩ. Đây là nhân đồ được Nguyễn Tuân xây dựng bởi bút pháp lãng mạn với lí tưởng hoá. * ý niệm nhà văn - cái đẹp cái thiện ko thể tách bóc rời nhau, bạn dạng thân chiếc đẹp chính là đạo đức.- Một nhân biện pháp đẹp lúc nào cũng gồm sự thống độc nhất vô nhị giữa cái tâm và cái tàià ý niệm thẩm mĩ tiến bộ.4. Củng nạm và dặn dò 1’ - GV chốt lại kỹ năng - HS biên soạn tiếp tiết 2 Chữ fan tử tù: Nhân thứ viên quản ngục với cảnh đến chữ.